浸大取錄9歲沈詩鈞入讀數學系

[野味大雄]

浸大取錄沈詩鈞入讀數學系
浸會大學    決定取錄9歲男童沈詩鈞入讀數學系。沈詩鈞將於9月入學，成為全港有史以來最年輕的大學生。沈詩鈞下午會與爸爸一起出席浸大記者會。消息指，浸大經過多番考慮，認為沈詩鈞的學術水平符

合入大學資格，校方也評估過沈詩鈞的心智成熟程度，認為足以應付大學課程。沈詩鈞9月入學後，會與其他本科生一起上課、考試。但由於他比較年幼，浸大會提供配套協助，預計他最少要修讀3年，最早12歲大學畢業。沈詩鈞同時有申請入讀港大、中大和科大，但據了解，科大高層認為沈詩鈞太年幼，決定不取錄他做本科生。他只可以修讀一些大學課程，讀完不等於科大畢業，但學分會被承認。港大就表示，沈詩鈞的英國普通文憑考試今天放榜，最少要七科合格及英文取得C以上，港大才會考   慮。

[野味大雄]

9歲就要讀大學...真的好可憐呢....

相信她很難會識到朋友呢
大家都會她當成小朋友看待

唉...而且她好快就要面對社會的挑戰
完全沒有了童年

[羅狄基‧塔坦尼]

嗯，刁民公園也有談過這個問題。


葉一知

今年會考，十優狀元靠邊站，因為傳媒已找到代替品：天才(或曰神童、資優兒童，總之不是常人)。香港突然滿街天才神童，有希望。如果董建華在位，又或者董的假大空習氣遺傳下來，很快，香港便會計劃打造「天才港」、「神童中心」，勒令全港大學預留一成學額，錄取全球十五歲以下的神童就讀，讓香港成為配套最先進的神童打造中心。

可是，香港還未走上天才港前，9歲神童沈詩鈞註定淒慘，其淒，不在大學不收，其慘，在於大學搶收。

舊文提到：有沒有想過，天才其實是一種缺憾呢？有些人，因為弱智，必須入讀特殊學校，接受特別安排的教導，故不能跟正常的同輩一起過生活，不能一起上學，不能活在同一個時代，也沒有共同的回憶，

小詩鈞也讓大家知道，天才也要脫離同輩，不能過正常生活，他們要入讀「特殊學校」——大學，才能「正常」發展下去。分別在於，弱智人士不能創造價值，但高智人士能，所以後者被廣泛鼓勵和認定。

問題來了。弱智人士入讀特殊學校，同學都是弱智，大家level相約，可以做朋友，開開心心一起生活。但高智人士入讀特殊學校，Sorry，同學的level很不同，例如入讀了著名天才特殊學校科技大學，小詩鈞想跟學姐學長探討數學，他們可能大笑：「我唔明架喎，邊使明架，考試貼題，喪背答案咋嘛。」然後反問小詩鈞：「喂，你買notebook個quota用咗未呀？你係天才，計數仲快過電腦啦，仲用乜鬼notebook啫，不如幫哥哥買部吖。」不旋踵，另一個姐姐又走來撩小詩鈞：「你仲住喺屋企呀？而家讀大學最潮梗係住宿舍啦！嗱，姐姐有個宿舍單位，有海景，包水電，照價九五折，再濕番兩千元介紹費過我就得。我有key呀，即刻帶你去睇樓啦。」接著，到迎新營的重頭活動：意淫遊戲。大學生是成年人，玩玩意淫遊戲，無傷大雅，但小詩鈞呢？唔玩？唔玩唔准升仙架喎！

小詩鈞是個天才，當然不會跟這種同學混熟，而在一個追求集體平庸的社會，小詩鈞肯定要被排斥，註定孤獨下去。陳易希已是一個例子——發明家？這個世界的東西不是美國就是日本發明架啦。不過發明家這個concept可以炒吓。不過，陳易希到底已是個成年人，經過了中學階段，小詩鈞呢？承受孤獨，能承受到甚麼時候？

今天報紙說，如果大學不收小詩鈞，便會替他安排就讀小三，頭條用上「糟踼天才」為題。對，天才應該好好哉培，把他們留在正常的中小學，他自己不快樂，同學也不快樂，因為大家level不同，正如弱智人士也不應停留在正常的中小學，同理， level不同。小詩鈞必須讀「特殊學校」，不過這種學校卻沒有多少個「特殊」學生。神童，註定是個孤獨的人。

轉載至天才須入讀特殊學校


PS：
//9歲男童//
//她//
？？？

[kurururu]

相信她很難會識到朋友呢
大家都會她當成小朋友看待

這個畢竟大家年齡上也有差距.

一個9歲的小朋友 ; 一班20多歲的大哥哥.
始終也會有代溝.

況且一個9歲的小朋友不太可能智懂得人情世故.

真是擔心她入學後的生活.

[mandy511]

我也認為他很可憐呢...只是9歲啊! 9歲的小孩應該在小學享受著快樂的童年生活吧...這樣快就要到大學啊...大學課程完結後, 他還是12歲呢! 那時候他也不可以去工作, 要等待成年後才能去工作...那麼畢業後的幾年, 他可以幹甚麼? 而且...浪費了12歲至成年那數年本來應該在中學的時間, 也不太好呢...在小學和中學除了要學會知識外, 還會學會很多道理的...一個9歲的孩子即使擁有很多知識, 也不一定懂得很多道理吧...所以他現在就入讀大學也不算是一件好事吧......

[迷你順]

记得大陆有次12岁考入北大的人^_^
伟大啊~^_^
我就算30也不一定考得进!^_^(?)


楼下楼上的杞人忧天拉~(呵呵,^_^)
这就不详细说明了, 他绝对不会有任何问题的, 放心好了

[月美詩]

我也覺得他是十分可憐，沒有同齡的朋友，再加上社會對他的期望，令他壓力超大！我認為政府應該提供一些協助給那些神童，讓他們能夠融入同齡朋友的生活。

[諸葛‧夢]

咈咈咈…對著小小九歲的「神童」入大學我只能冷冷笑一聲……
其一、他要脫離同輩，其童年就這樣「玩完」，就算有能力入大學，我只能說，他已經完全脫離了正常發展，沒有最開心時期的人，此生，抱遺撼而終。回小叮噹：12歲入北大不是偉大，他只不過是天生一個「神童」，沒經過人生最自由、開心階段的人，是很悲慘的。永遠沒夢想。
其二、英國的程度，尤其是數學，比香港淺一點，他在英國能勝任，在香港能不能呢？拭目以待。
其三、「神童」非「天才」也，「神童」者是指幼時已經出眾於人並不是好像「天才」般後期發揮，兩者不同，聽過神童通常在大個時跟一般人沒分別嗎？咈咈咈…十四歲的「天才」跟九歲的「神童」比較，誰出色點？自己比較一下。
他還是讀小三吧……寧願他做一個一時風光的天才，倒不如，讓他在童年，留下美好的回憶，大個時做「天才」好好發揮。
重複：

神童是指小時

天才常指默默做一些出人意表的事的人。

[安東尼.馬克思]

我相信我不比他差,確實,他有踏進大學的事實我無法改變,但大家走的路不一樣.有本事畫張畫給我看-.-~(紅眼

[SunnyShum2]

重點是看能否長期維持適合他的學習環境而已．．．
即使他直接上大學的話，也沒人能斷定這樣對他而言是可憐不可憐
但他的成長路會跟一般人完全不同啦...