小時電視精 長大唔定性 日看電視2小時 長大易專注力不足
發表於 : 2007-09-05, 週三 9:33 PM【明報專訊】睇電視究竟有益有害？是每一代小孩子跟父母爭拗不斷的老問題。新西蘭一項研究顯示，兒童每天看超過2小時電視，到了青春期便容易出現專注力不足的問題。下次父母狠心關掉電視機，阻止孩子看電視，又多一個理據。
路透社及美國廣播公司報道，新西蘭奧塔哥大學研究超過1000名於1972年4月至1973年3月在新西蘭達尼丁出生的孩子。專家長時間研究他們的習慣和行為，發現「電視精」兒童於青春期出現專注力障礙的風險高四成。
接受研究的孩子在5至11歲期間，平均每天會看2.05小時電視，到了13至15歲時，平均每天則看3.1小時電視。負責研究的專家蘭德胡伊說，結果發現每日看電視超過2小時、尤其是看3小時以上的孩子，到了少年時較多出現專注力問題徵狀，即使長大後減少看電視，亦無助減低專注力的損害。
電視畫面快 感現實世界節奏慢
蘭氏表示，由於電視畫面經常快速轉變，會過度刺激兒童仍在發育的腦部，使他們覺得現實世界沉悶、節奏慢。他說﹕「許多『電視精』兒童對於一些需要花較長時間去完成的工作，例如做功課，會顯得欠缺耐性。」
對於孩子應否看電視，不同家長各有哲學。育有兩名子女盧子翱（8歲）和盧芷慧（4歲）的盧小燕，並不鼓勵子女看電視，「看電視只能被動地吸收資訊，小孩可以思考的空間不多」。她會讓子女多閱讀，比看電視更能訓練思考能力，且能提高集中力。
相反，育有11歲兒子的香港浸會大學計算機科學系教授吳其彥，每晚都會由得兒子看2個多小時電視。他說，兒子喜歡看電視，習慣在8時至10時半看劇集，有時候看得過分投入，吃飯也會望電視機，「好像被電視吸了過去」。他認為兒子看電視的時間不算長，故沒有管制兒子看電視的習慣。
吳其彥認為，看電視能刺激思考，「兒子看到不明白的地方，會反過來問我」。他舉例指，兒子最近看到大型客機A380的新聞，會問他客機可載多少個乘客，而不是一味接受資訊。
路透社及美國廣播公司報道，新西蘭奧塔哥大學研究超過1000名於1972年4月至1973年3月在新西蘭達尼丁出生的孩子。專家長時間研究他們的習慣和行為，發現「電視精」兒童於青春期出現專注力障礙的風險高四成。
接受研究的孩子在5至11歲期間，平均每天會看2.05小時電視，到了13至15歲時，平均每天則看3.1小時電視。負責研究的專家蘭德胡伊說，結果發現每日看電視超過2小時、尤其是看3小時以上的孩子，到了少年時較多出現專注力問題徵狀，即使長大後減少看電視，亦無助減低專注力的損害。
電視畫面快 感現實世界節奏慢
蘭氏表示，由於電視畫面經常快速轉變，會過度刺激兒童仍在發育的腦部，使他們覺得現實世界沉悶、節奏慢。他說﹕「許多『電視精』兒童對於一些需要花較長時間去完成的工作，例如做功課，會顯得欠缺耐性。」
對於孩子應否看電視，不同家長各有哲學。育有兩名子女盧子翱（8歲）和盧芷慧（4歲）的盧小燕，並不鼓勵子女看電視，「看電視只能被動地吸收資訊，小孩可以思考的空間不多」。她會讓子女多閱讀，比看電視更能訓練思考能力，且能提高集中力。
相反，育有11歲兒子的香港浸會大學計算機科學系教授吳其彥，每晚都會由得兒子看2個多小時電視。他說，兒子喜歡看電視，習慣在8時至10時半看劇集，有時候看得過分投入，吃飯也會望電視機，「好像被電視吸了過去」。他認為兒子看電視的時間不算長，故沒有管制兒子看電視的習慣。
吳其彥認為，看電視能刺激思考，「兒子看到不明白的地方，會反過來問我」。他舉例指，兒子最近看到大型客機A380的新聞，會問他客機可載多少個乘客，而不是一味接受資訊。
